问：齐鲁家教张老师：马上就要期末考试了，孩子们和家长都挺着急，你能不能就小学数学方面应该从哪几个方面来进行复习谈谈你的看法？
蔚老师：现在小学数学的复习，要在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。从考试的题型上看，一般分这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。不论是哪个方面的题目，切忌搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么？要底清，这时候要把这份题目中你不会的地方找出来，问老师，问同学，把他彻底搞懂，因为，你错的地方，就是你不会的地方，不会的地方你掌握了你就提高了，你就进步了，要在反馈矫正上下功夫，才能做到底清，不妨备个错题本，把你做题的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。
问：蔚老师你刚才说题目有四个方面，比如说概念题做题时应注意些什么呢？
蔚老师：概念题分填空、选择、判断三种题型。对于概念要知道、理解、应用。在平时经历知识的形成过程的基础上，记住是什么，并应用这些概念去填空、选择、判断。填空、选择时最好在所做的卷子上写出思考的过程，老师讲评后，最好你用另一种颜色的记在题目的下面。判断题你认为是对的要写出理论的根据是什么，如果你认为它是错的举上一个反例来说明它错就可以了。如下面四、五年级的两道判断题：⑴小数都比0大,比1小（ ）. ⑵自然数不是奇数就是偶数（ ）。可写分析如下：⑴是错的，举一个反例来说明它错。1．1是小数,它比1大. ⑵题是对的,要说出理论的根据.自然数中除了能被2整除的数,就是不能被2整除的数。能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数。所以,自然数不是奇数就是偶数。
计算题，分直接写得数，简算，脱式计算和列式计算四种题型。总体来说计算题要做到四认真，即：认真抄题、认真做题、认真列竖式、认真检验。简算题的基础是运算定律和性质。如：计算2．6×37＋63×2．6时，可考虑如下：这个题是两边乘中间加,并且有相同的数字2．6，所以可以采用乘法的分配律,两边乘中间加,相同的数字往外拉,使计算简便. 即：2．6×37＋63×2．6 = 2．6×(37＋63)
= 2．6×100 =2．6
做应用题可以采用分析法分析，用综合法列式解答。考试做题时要采取先易后难的原则，先做自己比较熟悉有把握的题目，再做中等难度的题目，在遇到题目难度较大的题目时，如长时间思考不出，可以转换别的方法去进行思考，实在想不出来可以先放一放，也许在你思考别的题目的时候产生灵感。
操作题可能是让你画一个图形，或者量出图形的部分长度，做一些求面积或周长的计算，也可能让你做一个设计等，这些题目一般都是对我们的教材的原型作一些整合，不会太难，所以对这类题目一定要在认真分析，审清题意的基础上再下手去做。
小学题目难度不大。 答题的时候一定要注意看清楚题目。比如用修改符号修改病句，你就不要将句子再写一遍了。再比如让你划去错误的，你就不要选择正确的。
字迹要工整，可以给改卷老师留下一个好的印象，改卷的时候有的题目会手下留情。
注音的时候，声调要标清楚。
做阅读题的时候让你用原文回答就不要用自己的话回答。
不能做的题放到最后做，还要相信自己的第一感觉。
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